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8月2日公务员考试每日一练：逻辑判断（题本）
1、网红说喝了这款奶昔你就会瘦。
以下选项是否能起到削弱或加强作用？
（1）这款奶昔口感比较特别
（2）节食也可以让人变瘦
（3）喝这款奶昔可以减少能量摄入，增加脂肪燃烧
（4）这款奶昔的含糖量非常高
2、某教育机构对一所高中的全体学生的学习习惯和语文成绩进行了调查研究。结果发现：喜欢大量阅读课外读物的学生语文成绩更好。因此该机构认为，阅读可以提高学生的语文成绩。
以下选项是否能起到削弱或加强作用？
（1）语文考试对学生的阅读量要求很高
（2）研究发现做大量习题更能提高学生的语文成绩
（3）各项成绩都很优秀的学生才有时间和精力阅读课外读物
（4）其他机构在小学和初中做了同类研究，得出了相反的结论
（5）那些既喜欢做大量习题又喜欢大量阅读课外读物的学生语文成绩也很好
（6）有学生表示，他们是语文成绩足够好之后，才花费时间去读课外读物
（7）喜欢大量阅读课外读物的学生与其他同学的开始成绩差不多
（8）那些喜欢大量阅读课外读物的学生大部分都报了课外辅导班
3.在南极海域冰冷的海水中，有一种独特的鱼类，它们的血液和体液中具有一种防冻蛋白，因为该蛋白它们才得以存活并演化至今。但时至今日，该种鱼类的生存却面临巨大挑战。有人认为这是海水升温导致的。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点？
A.南极海水中的含氧量随气温上升而下降，缺氧导致防冻蛋白变性，易沉积于血管，导致供血不足，从而缩短鱼的寿命
B.防冻蛋白能够防止水分子凝结，从而保证南极鱼类正常的活动，气候变暖使得该蛋白变得可有可无
C.南极鱼类在低温稳定的海水中能够持续地演化，而温暖的海水不利于南极鱼类的多样性
D.并非所有南极物种都具有防冻蛋白，某些生活于副极地的物种并没有这种蛋白
4.一项研究中，研究者观察了近 300 名 2～4 年级儿童在一个学年中的课堂参与度。参与度是根据上课过程中的专心行为和分心行为衡量的，前者指的是回答问题、举手发言或参与讨论等，后者指闲聊等行为。实验中，一半学生站立在高课桌前听课，另一半则坐着听课。结果发现：站立听课的学生比坐着的学生更加专注。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.长时间坐着听课会增加身体对脊柱的压力，不利于学生的身体健康
B.即使是站立听课，也有个别学生会来回走动，影响课堂秩序，让他人分心
C.许多性格活泼的学生更喜欢站立听课，觉得这样专注力更高，而内向的学生则愿意坐着听课，觉得更利于提高注意力
D.站立需要大脑平衡身体、控制轻微肌肉收缩，这些适度的压力会使人的注意力更加集中
5.在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A.相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同
B.在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致
C.研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区
D.研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
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