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1月29日公务员考试每日一练：言语理解（解析）
1.【乐恩答案】A。乐恩解析：文段首先介绍蔡元培关于学科发展的兼容并包思想；然后以“不过”提出问题：学科的持续发展需要人、财、物的支持，在资源有限的情况下哪一学科和学者应该得到更多支持或优先给予支持，需要管理者考量；最后给出解决问题的方法——以学术评价作为尺子。由此可知，文段意在说明学术评价对学术资源合理分配的意义。A 项为文段主旨的同义转述。B、C、D 三项均未体现关键词“学术评价”，排除。故本题选 A。
2.【乐恩答案】B。乐恩解析：结合文段可知，作者意在强调个人应该充分利用经济危机时期，给自己补课，提高自身能力，这样就可以在随后的繁荣时期抓住机遇。B 项描述与此一致，当选。
3.【乐恩答案】C。乐恩解析：A项偷换主语，：“答应”的主语应该是“班长”，而不是“我们”，可该为“他终于答应了”；B项两面对一面；D项语义重复，“广大”与“群”不能同时使用，故本题选C。
4.【乐恩答案】D。乐恩解析：文段只是说“电推进器因效率更高而日益流行”，并不能因此推知化学装置很少使用，排除 A。“施加电场可为等离子体流加速，从而为卫星提供推力”是刚研发的“一款新型电推进系统”，B 项“一般”说法错误。文段说卫星的待机时间受限于携带的推进剂数量，选项将“受限”偷换为“决定”，排除 C。由文段最后一句可知，D 项表述正确。故本题选 D。
5.【乐恩答案】D。乐恩解析：文段首先指出，以往人们多将国人不文明旅游现象归结为国民素质低，提出的对策不是谴责就是重罚；接着指出中国游客并非故意给国家和民族形象抹黑，大多是无心而为；最后指出原因，政府部门、旅行社没有进行文明旅游的提醒和宣传。故接下来最可能说明的是文明旅游需要加强宣传教育和引导，与此相符的是D 项。
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