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公务员面试技巧：计划组织之调研型题目测查重点
乐恩教育教学部 冯 川
计划组织题型，频繁在公务员面试中出现，而这种题型的细分类别又种类繁多，如宣传型、调研型、活动型、会议型等等。同时，其考查方式较为灵活，比如完整开展一次活动，如何做好任务前期的准备工作，或者是某项活动的重点、难点是什么，等等。由于每类题目的考查侧重不同，问法又多样。因此，很多同学不了解每种活动自身特点，也从未亲身经历活动筹备、开展的过程时，就会显得泛泛而谈，模板化严重，口水话较多。比如，活动结束后必须汇报上级，总结经验。今天，乐恩教育给考生们详细讲解调研型题目的测查重点和答题思路。
题目如果问调研活动如何组织、如何开展，那么就需要按照时间先后将整个调研活动各个步骤组织完整，一个完整的调研活动主要要点有：调研时间、调研地点、调研对象、调研方式、调研内容、调研总结。其中重点考查的是后四者，具体为：
(一)调研对象。调研对象的多样性，能够确保调研活动本身的实效性与广泛性。考生在答题的时候精准有效地确定某次调研活动的针对群体，常见的对象如：利益相关方(个人、群体或机构)、政府主管部门、相关领域专家和问题涉及的群众。例如，对义务教育阶段的素质教育落实状况开展调研，考生便可以从以上几个方面确定调研对象，如义务教育阶段学生群体、学校教务处、市教育局、学生家长以及在校老师等。
(二)调研方式。即是调研过程中采取的手段和途径，是整个调研活动中较为重要的一环，也是保障调研结果的准确、有效的一个重要方面，同时也是考生思考问题的广度和深度的一个有效体现。常见的调研方式主要包括：分发问卷(纸质、网络)、开展访谈、查阅资料等。
(三)调研内容。根据题目涉及到的调研目的和需要解决的问题，抓取总体的调研内容，再就不同的调研对象，确定细致具体的调研内容。这里需要注意的是，调研内容是根据调研目的和调研对象共同确定得出的。
(四)调研总结。在总结环节不仅需要对调研的资料进行汇总、分析调研数据，撰写调研报告。还需要进行后续的原因分析、影响分析、预测分析、解决对策等。
在此，乐恩教育希望各位考生能够勤加练习，金榜题名!
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