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6月18日公务员|选调生考试每日一练：言语理解（解析）
1.【答案】D。解析：从第二空入手，A项“看作”即当作，“看作”与后文“为”语义重复，应为"作为"或"看为"，排除；B项“贬抑”指贬低并压制，体现出消极感情色彩，“有助于”说明文段表意积极，故感情色彩不符，排除；C项“回归”指回到、返回，一般后面直接加宾语，如回归祖国、回归自然，不搭配“为”，排除。D项“还原”指将事物恢复原状，“西方文化”本身就属于“地域文化”，故“还原”符合文意，且“还原为”搭配恰当，当选。第一空，代入验证，D项“明晰”指清晰、明白，与“渊源”搭配恰当，指对文化渊源清楚的了解，语义相符。故正确答案为D。
【文段出处】《破除对西方文化的迷信》
2.【答案】C。解析：第一空，对比“构造”和“建构”，“建构”原指建筑起一种构造，现主要应用在文化研究、社会科学和文学批评的分析上，与后文“知识世界”搭配恰当；“构造”做名词时指结构，做动词时指制造、建造，后通常搭配具体的事物，如“构造房屋”等，与“知识世界”搭配不当，排除A、D两项。第二空，根据横线前的转折词“却”可知，横线处所填词语与“微乎其微”表意相反。“微乎其微”形容非常少或非常小，故横线处所填词语表达帮助很大之意，C项“举足轻重”指地位重要，符合文意和语境；B项“无关大局”表示影响不大，与文意相悖，排除。故正确答案为C。
【文段出处】《让陪伴成为孩子心底的阳光》
3.【答案】B。解析：第一空，顿号连接，表示并列，所以横线与“代代守护”意思相近，要体现出中华文化延续着，传承不息之意。B项“薪火相传”比喻精神不灭、一直流传。C项“继往开来”，D项“承前启后”。B、C、D三项语意均可，保留。A项“风雨兼程”风雨中一直不停的赶路，强调的是不畏困难勇往直前的精神，体现不出中华文化延续着，传承不息之意，语意不符，排除。第二空，搭配“精华”，且能和“下”连接，B项“沉淀”可以，沉淀下。C项“留下”不可，不能说留下下，排除。D项“提取”，常用提取出，不说提取下精华，排除。故正确答案为B。
【文段出处】《“一带一路”与新发展理念的契合》
4.【答案】B。解析：第一空，根据前文“十年九往”十年去九次，可知我珍贵的青春大部分都留在了岛上，所以，“消磨”就是异乡的田地消耗了青春，可以。“消遣”指用感兴趣的方式打发时间，打发空闲。语意不符，排除A、D两项。第二空，根据“到了将离的时候反而生出了不忍”和前文“十年九往”形成对比，以前是厌倦，这次却“不忍”，可知此次不是一个简单的离开，“不忍”预示着我是不再来的，彻底分别，对应B项“诀别”，可以和“不忍”形成对应，而“辞行”就是一个正常的离开了，体现不出“不忍”排除，故正确答案为B。
【文段出处】《归航》
5.【答案】D。解析：第一空，“猿本身结构具有与人相接近的形状”表示可以“向着人的方向发展”的原因，对应“因为”，匹配文段的逻辑，排除B、C两项。第二空，“一定的外界环境的作用”是古猿“离开猿的体统而向着人的方向发展”的前提条件，对应必要条件引导词“才”。A项“所以”应用在尾句的句首，一般不用于一句话的中间，排除。故正确答案为D。
【文段出处】《人类是怎么出现的》
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