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12月11日公务员|选调生考试每日一练：言语理解（解析）
1.【答案】D。
解析：分析可知，文段围绕首句“‘好胆固醇’也许并非真的那么好”展开，论述了两个方面：一是 HDL 水平升高也不一定有助于降低心脏病风险；二是因遗传因素而有较高 HDL 水平的人士患心脏病的风险不低于天生 HDL 水平较低的人。D 项准确地概括了文意，最适合用作标题。故本题正确答案为 D。
2.【答案】C。
解析：分析可知，文段首先指出终身学习时代对知识内容的提供者提出了更高要求，这也恰恰成为知识付费平台的“软肋”之一。然后以一项调查指出大部分人对付费学习产品的质量不满意这一问题。最后以“所以”总结，提出解决办法：知识付费平台需要提高产品质量。“所以”后的内容是文段的重点，标题应体现这一部分的内容，对应 C 项。“终身学习”只是文段中的一个背景，非文段重点，且“助力”文段也未体现，排除 A。“知识付费平台的软肋”范围过大，排除 B。文段强调知识付费产品质量需要提高，并非知识付费的发展遭遇困境，排除 D。故本题选 C。
3.【答案】D。
解析：文段先介绍秦始皇兵马俑，接着指出秦俑最初发掘后因为技术条件限制，使得出土后的彩绘脱落，最后一句指出彩绘脱落与秦俑特殊的制作工艺有关。根据尾句话题，下文应具体介绍彩绘脱落的原因，即秦俑特殊的制作工艺，D 项符合，当选。A 项偏离话题，排除。B 项可能是后文的一部分，不全面，排除。C 项有跳跃性，应该在 D 项之后，排除 C。D 项正确。
4.【答案】C。
解析：开篇阐明没有完美事物的观点，其后以人体的不对称性展开具体论证。按照话题一致原则，下文应继续不对称的话题，故排除 B；由文段开篇对人生、花的不完美分析可知，作者是认可不完美、不对称现象的，下文理应在此基础上深入论证认同的原因，即阐述不完美、不对称也能产生美感、和谐，C 项符合题意，A 项与作者的主体观点相悖，D 项生理基础论述过于表象，排除。
5.【答案】B。
解析：文段首先指出教育分期贷乱象考验着多部门的治理能力，接着指出解决教育分期贷乱象，多部门有效治理至关重要，最后指出解决教育分期贷乱象的本质。因此文中画线的“这”指的是“解决教育分期贷乱象”，B 项当选。A、D 两项偏离话题“教育分期贷”，排除；C 项仅侧重监管，不够全面，排除。故本题选 B。
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