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5月2日2020年重庆公务员考试每日一练：言语理解（解析）
1.B。【解析】这是一道归纳主旨题。文章首句就是本段主旨，从首句“中国周边各个区域对中国有不同的认识，而这可能恰恰是很多面使中国自我认识更加准确的镜子”可以得出，通过对周边地区的研究可以更好地了解中国。A、C、D 项都是更好地了解中国所需要做的。
2.D。【解析】这是一道归纳主旨题。这是个双观点题，题目说传播知识的渠道有两种，书本知识和实践，我们应当既要有不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识。A 项只是文中提到的获得知识的两个来源，而不是作者所要表达的主旨；B、D 项文中没有提到，属于无关项。
3.B。【解析】打击违法犯罪行为是刑法的手段，而刑法的目的是维护国家和人民的权利。C 项说法绝对，D 项说法错误。
4.B。【解析】文中只是提到“二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”，这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。”而没有说不相互调和会产生什么样的后果。A、C、D 都能从文中找出。
5.B。【解析】本题三个错误选项均属于无中生有。A 项中“一个人的精神境界”属于没有出现的概念，是文章中“一个民族精神境界”和“一个人的阅读史”的混合体，但本身属于无中生有，而 A 项的说法也是无中生有；C 项的“最大区别”和“技能培养”均属于无中生有；D 项将文中阅读和“精神饥饿感”的概念连接起来，加上了“最佳方法”，属于无中生有的陈述。
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