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考试大纲：公共科目 | 审计专业 | 法院、检察院 | 公安专业科目 | 商务委员会
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8月7日2020年重庆公务员考试每日一练：言语理解（解析）
1.A。【解析】横线前说异文化“被研究、被注视、被处置、被奴役”，横线后提到“殖民主义时期殖民者对土著文化”，结合选项，A项的“不平等”作为一种结果，是对“被奴役”的承接；作为一种态度，是对殖民者对土著文化的态度的开启，因此A项最为恰当。
2.B。【解析】文段最后一句是条件假设句，为文段关键句，意在强调“提高国民媒介素养的重要意义”，因此B项正确。A项不是文段重点，C项的“如何保持”以及D项的“分层推进”均无从得出。
3.A。【解析】文段分别介绍了天坛的整体外形、建筑物形状、布局等方面各自所传达出的象征意、境界。因此，这段文字主要介绍了天坛的建筑意境。
4.A。【解析】根据“这些气味主要是那些快要消亡的恒星剧烈燃烧产生的副产品散发出来的。这种副产品是一种气味强烈的化合物──多环芳烃”可知，A项正确。B项将“它们（多环芳烃）也是地球生命最初形成时的重要成分之一”偷换成“多环芳烃是地球生命得以延续和进化的基础”，错误。C、D两项无中生有，排除。
5.A。【解析】“双轨制度”是“中国从计划经济向市场经济过渡所采取的制度安排”，而非在计划经济时期所普遍采用的制度，B项偷换时间，错误。C、D两项无中生有，排除。根据“粮食领域的双轨制度依然存在”、“粮食流通体制的改革具有复杂性和特殊性”，可知A项理解正确。
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