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5月28日公务员考试每日一练：数量关系（解析）
1.【答案】C。解析：设 30 天都做得一般好，则 30 天该得 90 元，实际得了 100元。已知特别好比一般好多 2 元，可知有(100-90)÷2=5 天做得特别好。
2.【答案】B。解析：甲、乙两人分数之和为 52，甲比乙多得了 16 分，因此甲得了(52+16)÷2=34 分，假设甲全部打中，则可以得 5×10=50 分，但比实际多得了 50-34=16 分，因此甲脱靶了16÷(5+3)=2 发，则甲中了 10-2=8 发。
3.【答案】D。解析：由题干知，胜的场次和平的场次之和为 28-6=22 场，若这 22 场全平，则可得 22×1=22 分，现多得了 40-22=18 分，每胜一场多得 3-1=2 分，故胜了 18÷2=9 场。
4.【答案】C。解析：方法一，设学生答对 x 题，则根据题意有 8x-(15-x)×4=72，解得x=11。
方法二，学生答对一题得到 8 分，答错或不答损失 4+8=12 分;如果全部答对，将得到 15×8=120分，现在损失了 120-72=48 分，则学生答错或不答 48÷12=4 道，答对 15-4=11 道。
5.【答案】D。解析：方法一，由题意可知，甲教室可坐 10×5=50 人，乙教室可坐 9×5=45 人，若这 27 次培训都是在甲教室，那么共有 27×50=1350 人次，而实际只有 1290 人次，所以在乙教室培训了(1350-1290)÷(50-45)=12 次，故在甲教室培训了 27-12=15 次。
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