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申论技巧：提出对策题型中对策的来源
乐恩教育教学部 张佳庆
提出对策的中“对策”尤为重要，只有找到对策、找准对策才能在考试中得到高分。如果，所找的对策不能解决需要解决的问题，那么就会在考试中丢掉很多的要点分。只有找准对策，才能得高分。在此题中，对策来源有三种方式：
1、材料中存在的明显对策，可以直接摘抄。
如果在材料中出现了表示对策的关键词，我们只需要找到相应的位置直接摘抄即可，常见的关键词有：建议、应该、要、必须、推进、推动、建立、健全、统筹、转变、创新、加强、促进、巩固、完善、规范、整顿、打击、扶持、规划、设置、需要等，后面的内容就是我们需要的内容要点，直接摘抄即可。
如：X市饮用水检测中心主任陈苏春表示，检测中心将实行检测与服务同步，定期公布检测结果，在呢国家水质信息透明度，并对水质存在卫生安全的村，及时提出整改方案，努力提高水质合格率。
如果问“如何解决自来水水质问题”，答案就是“陈苏春”表示后面的话，这些都是直接对策，可原文原句书写。
2、材料中间接对策，需要由问题或者原因推对策。
如果我们看到题目中出现的是他国的成功经验或者是教训，那么换主语就可以作为我们的对策;如果遇到出现问题的可以由问题推出对策，例如：多地出现黑车问题，那么为了治理这个问题，我们可以取缔黑车。方法就是常用的对策名词，“取缔”加上问题名词“黑车”。
3、紧扣材料自创对策
自创对策常用的几个层面，第一个就是思想层面，主要通过教育、宣传、引导、谈话、批评等手段来改善问题，第二个就是管理层面，主要通过财政、税收、行政、监督、奖惩等方法来解决问题，第三个就是制度层面，主要通过法律、法规、规章、体制、机制等方法来使问题变化。
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